CfP: “The PISA-Quest ” – Besser Lernen von und mit Games?
!!!UPDATE 19-04-07!!!
Aufgrund des großen Interesses wurde die Frist für Einreichungen verlängert. Entsprechende Einreichungen werden noch bis zum 1. Mai 2007 angenommen!
Das schlechte Abschneiden der deutschen Schüler bei der PISA-Studie wirft die Frage nach den Ursachen dieser Entwicklung auf. Als Gründe für die mangelhaften Leistungen werden in erster Linie der hohe Medienkonsum und die intensive Nutzung digitaler Medien – insbesondere Bildschirmspiele – genannt.
Andererseits wird die Forderung nach neuen und effektiveren Lernmethoden laut. Bieten aber nicht gerade digitale Spiele neue Ansätze für einen Ausweg aus dieser Problematik? Die gegenwärtige Schülergeneration stellt durch ihr Mediennutzungsverhalten andere Erwartungen an Lernangebote. Ließen sich diese neuen Bedürfnisse befriedigen, indem Game-Konzepte dazu eingesetzt werden, Lernangebote attraktiver zu gestalten?
Im Workshop „The PISA Quest – Besser lernen von und mit Games?“ sollen aktuelle Entwicklungen dieser Thematik in Impulsvorträgen vorgestellt und diskutiert werden. Beiträge u.a. zu den folgenden Themen werden erbeten:
- Gameanalyse aus didaktischer Sicht
- Didaktische Möglichkeiten virtueller Räume
- Kooperationsförderung und Kompetenzerwerb
- Adaptivität, Game-Balancing und Motivationsförderung
- LCMS und Games
- Lernspiele und Gamelogik
- Qualitätsbewertung von Lernspielen
- Qualitätssicherung von Lernspielen
- Autorenumgebungen für Lernspiele
- Narration und Storytelling in Lernanwendungen
Der Workshop wird von den GameDays 2007 in Kooperation mit dem Graduiertenkolleg und Forschungsschwerpunkt e-Learning der TU Darmstadt ausgerichtet.
Einreichungen (4-6 Seiten, PDF und zusätzlich in Word oder Latex) senden Sie bitte per Email bis zum 01. Mai 2007 an die Workshop-Organisatoren: GameDays2007_PISA-Quest@zgdv.de
Ausgewählte Beiträge werden in Form eines Technical Reports und online auf den Webseiten der Game Days 2007 als auch des Graduiertenkollegs e-Learning der TU Darmstadt veröffentlicht.
Dr. Stefan Göbel, ZGDV Darmstadt, GameDays 2007
Martin Leidl, GK e-Learning TU Darmstadt
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Tags: event | game | lernen
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