eduFutureBlog

Dann poste ich unsere Stellenausschreibung auch noch an dieser Stelle:

Im Rahmen des drittmittelgeförderten ESF-Projektes “Game based eVideo” ist, vorbehaltlich einer endgültigen Zuwendungszusage des Mittelgebers, schnellstmöglich befristet bis zum 30. September 2008 mit einer regelmäßigen wöchentlichen Arbeitszeit von 20 Stunden ein/e Projektkoordinator/in nach Entgeltgruppe 13 (§ 17 TVÜ-VKA) zu beschäftigen. (Details zur Kennnummer F 25/07 [PDF, 23 KB])

Inhaltlich entwickelt das neue Projekt eVideo moderne Lehr-/ Lernszenarien für die Aus- und Weiterbildung unter Nutzung innovativer Audio-/ Videotechnologien und spiele-basierter Erzählstrukturen bzw. Motivationsfaktoren (z.B. in virtuellen Welten wie Second Life, in der Präsenzlehre mit Medienunterstützung, in der Online-Lehre mit Web 2.0 und für Mobile Learning). Diskutiert und evaluiert werden diese in einem Weiterbildungskurs mit neugierigen BerlinerInnen.

Zielgruppen des Kurses sind innovative, forschungsbegeisterte, video- und/ oder spiele- und/ oder design- und/ oder web 2.0- und/ oder lehr-/ lernorientierte Arbeitnehmer/innen, Arbeitsuchende und Studierende, die Interesse an einer modernen Weiterbildung in einem aufgeschlossenen Hochschulumfeld mit optimierten Rahmenbedingungen haben.

An Lernzielen können wir anführen:

• Überblick über aktuelle Diskussionen und Entwicklungen im Serious Games- und Videotechnologie-Bereich
• Diskussionsmöglichkeit mit Fachexpert/ innen aus dem Games- wie Videobereich
• Kenntnis aktueller Informations- und Kommunikationstechnologien (Web 2.0 & Social Software)
• Aktive Nutzung der modernen FHTW-Infrastruktur (Lernplattform, Videokonferenz-Lösung, Wiki, Labor etc.)
• Aufbau einer individuellen, relevanten Informationsarchitektur, die als Grundlage für strukturiertes lebenslanges Lernen dienen kann
• Entwicklung völlig neuartiger Lehr-/Lernszenarien in moderierter, interdisziplinärer Teamarbeit führt ggf. zu neuen Arbeitsfeldern, Kooperationen und Folgeprojekten (Learning 2.0)
• Austausch und Vernetzung mit Projekt-Kooperationspartnern – Kenntnis moderner Präsentationsformen strukturierter Ergebnisse und reale Erprobung und Durchführung verschiedener Präsentationstechniken (sowohl on- wie offline)
• Aufbau einer individuellen, relevanten Informationsarchitektur, die als Grundlage für strukturiertes lebenslanges Lernen dienen kann
• Anleitung zu einer modernen Online-Identität bzw. Visitenkarte

Für die reibungslose Abwicklung der Rahmenbedingungen des Projektes suchen wir eineN erfahreneN ProjektkoordinatorIn. Der Kurs selbst wird von etablierten Kräften im FHTW-Umfeld durchgeführt.

Wir freuen uns auf eineN interessanteN KollegIn – you’re welcome

Popularity: 8% [?]