eduFutureBlog

Im Rahmen einer Usability-Lehrveranstaltung an der FHTW Berlin wurde von den Studierenden eine gemeinsame Wiki-Arbeit produziert, die sich mit der Gebrauchstauglichkeit verschiedener Medienformen befasste. Dabei nahmen sich verschiedene Kleingruppen je 1 Medium (Text, Audio, Video, Animation, Mashups etc.) vor, das sie unter verschiedenen Usability-Gesichtspunkten analysierten. Im Ergebnis entstand daraus eine Art Tutorial, das Medienentwickler/innen Überlegungen und Anleitungen an die Hand geben soll, welche Kriterien unter den aktuellen Bedingungen für die gebrauchstaugliche Gestaltung des Mediums relevant und somit zu beachten sind. Das vorliegende umfangreiche eBook bildet den gegenwärtigen Stand der kollaborativen Arbeit ab. Es eignet sich weniger zur prosaischen Lektüre denn eher als Nachschlagewerk, wenn Content für ein konkretes Medium entwickelt werden soll.

###################################
### D O W N L O A D
### Das Usability-Tutorial als PDF-eBook (11MB)
###################################

P R O L O G (Auszug)
Es begab sich im Wintersemester 2007/2008 an der FHTW Berlin …
Ein Lehrauftrag zum Thema Usability war angesagt.
Im Fach Internationale Medieninformatik.

Bereits einige Studierenden-Generationen vorher bemühte ich mich um eine zeitgemäße Diskussion der mir wichtigen Punkte in diesem Themenfeld. Also weniger die klassischen Usability-Überlegungen zu rezitieren – als vielmehr zu diskutieren, wie moderne Medienformen im Jahre 2008ff. ausschauen müssten, damit sie eine positive User Experience generieren.

Nun, das Problem dieser Sichtweise: es existieren kaum aktuelle Forschungsergebnisse, auf die man sich berufen kann. In dieser schnell drehenden Medienwelt mit den –aus meiner Sicht gravierenden Veränderungen durch das gemeinhin als „Web 2.0“ charakterisierten– neuen Nutzungsmöglichkeiten greifen alte Theorien und Erkenntnisse nur noch in wenigen Fällen. Mindestens müssen sie radikal hinterfragt und an die modernen Entwicklungen angepasst werden.

Entsprechend wird derzeit mit einer Halbwertzeit des Informatiker-Wissens von 1,5 Jahren kalkuliert. Das bedeutet: in dem Moment, wo diese gerade das 3. Semester absolvierenden Studierenden ihre Bachelorarbeit erfolgreich verfasst und potenziell ins Arbeitsleben eintreten – ist dieses soeben vermittelte Wissen bereits hinfällig.

Was also tun?

Ich entschied mich für folgenden Weg:
Getreu dem Motto „Alle reden über Web 2.0 – keiner praktiziert es“, bemühte ich mich um eine Aktivierung des Reflexionsvermögens der Studis – bei gleichzeitiger aktiver Teilhabe an der derzeitigen dynamischen Erfahrungswelt. Konkret bedeutete dies: Im 2-Wochen-Takt stellte ich eine Online-Lecture zum flexiblen Abruf zur Verfügung, vor deren Hintergrund die Studis im zweiwöchentlichen Turnus einen Blogbeitrag zu einer von mir angelegten Frage mit möglichst aktuellem Bezug reflektieren sollten. Gleichzeitig sollte -kollaborativ in kleineren Arbeitsgruppen- im Wiki ein Tutorial entstehen:

Wie lassen sich diese von uns heraus gearbeiteten Reflexionen auf diverse Medienformen übertragen, um moderne Usability im Sinne einer positiven User Experience gewährleisten zu können?

Et voilà:
Sie sehen hier in diesem eBook die gesammelten Wiki-Ergebnisse des letzten Usability-Kurses.

###################################
### D O W N L O A D
### Das Usability-Tutorial als PDF-eBook (11MB)
###################################

Das Wiki selbst werden wir zur Einsicht freischalten – Sie finden es fortan unter https://wiki.fhtw-berlin.de/confluence/x/VxY

Ich hoffe sehr, zukünftige Usability-Generationen der FHTW Berlin nehmen sich dieses Wikis an und entwickeln es sukzessive weiter. Dann wird man an der ein oder anderen Stelle kluge Verbindungen zwischen den einzelnen Kapiteln herstellen – und sicherlich die ein oder andere Wiederholung bereinigen. Aber im Großen und Ganzen denke ich, Sie finden hier eine gute Anleitung für diverse Medienformen, wenn Sie diese usability-gerecht aufbereiten möchten.

Nutzen Sie dieses eBook als Nachschlagewerk – es eignet sich weniger zur prosaischen Lektüre.

Allerdings: Mitunter schimmert in den Texten ein generationen-spezifischer Humor durch, der mich zum Lachen gebracht hat. Die Lektüre macht größtenteils wirklich Spass!!

In diesem Sinne wünsche ich auch Ihnen eine positive User Experience

Popularity: 32% [?]

Verwandte Artikel:

• Web 2.0: Jetzt starten SIE durch (3)
• Was haben Deutsche und Chinesen gemeinsam? (0)
• Warum iPhone kein Handy ist … (1)
• Virtual Barber Shop (1)
• User Interaction der nächsten Generation (0)