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Übrigens hatten wir heute abschließend eine Speedo-Zukunftswerkstatt vollzogen zum Thema: “Warum nicht die Hochschule wie einen Googleplex ausbauen?”

Ich fasse das Wunschergebnis in meinen Worten zusammen:

1. Finanziell gut ausgestattete Bildungsinfrastruktur, die den Studis ein freies Studium ermöglicht, ohne den Druck, ggf. Kredite abbezahlen zu müssen, sondern sich eher an einer ex-post-Finanzierung nach Beendigung des Studiums orientiert – prozentual an die tatsächlichen Einkommensverhältnisse angepasst.
2. Nur 80% des Curriculums könnte vorgegeben sein – 20% der Aktivitäten aller Beteiligten müssen auf Eigeninitiative erfolgen.
3. Über eine intensivere Einbindung der Hochschulen in die gesellschaftlichen Prozesse (Wirtschaft, Politik, Kultur) könnten reale Projekte in realen Arbeitsumgebungen von Studis in ihrer 20%-Zeit absolviert werden.
4. 20%-Projekte können von jedem in ein offenes Kommunikationssystem eingestellt werden. Es sollen sich dann jeweils Teams von 3-5 Personen finden, die nach erfolgreicher Abwicklung auch weiter gefördert werden.
5. Ein umfangreiches Bonussystem mit materiellen und immateriellen Anreizen fördert vielleicht die Motivation von Lernenden, Lehrenden und Verwaltenden.
6. Zugriff auf beste Online-Materialien über ein umfangreiches Open-Access-Programm -> Profs verstehen sich mehr als Lernbegleitung und Moderation.
7. Höhere Studi-Semester könnten ihre sozialen Kompetenzen schulen, indem sie Verantwortung für jüngere Semester übernehmen und diese Aktivitäten auch für ihr Studium angerechnet bekommen.
8. Die studentische Mitbestimmung könnte über kollaborative Systeme forciert werden, um die Attraktivität des Studiums auf die individuellen Bedürfnisse besser zuschneiden zu können.
9. Überhaupt wünscht man sich ein intelligentes, zentrales Datensystem, das passgenau und just-in-time die Informationen dann den Studis zuträgt, wann sie sie benötigen – natürlich personalisierbar etc. pp.
10. Ach so, und die Mensa könnte sich ein Modell am kostenfreien Gourmet-Restaurant-Style von Google abgucken …

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