eduFutureBlog

Immer wieder überrascht, wie mainstreamig meine Konzepte doch sind. Derzeit sitzen wir ja in der bürokratischen Bewilligungsschleife für unser neues eVideo-Projekt. Der nächste Kurs, der voraussichtlich im Januar startet, hört auf den klingenden Namen “Gaming 2.0″. Es geht darum, Spiele im Web 2.0-Kontext anzusiedeln und weiter zu überlegen, wie man diese neuen Kommunikationsformen kombiniert ggf. auch zu Lernzwecken nutzen kann.

So weit, so gut – weitere Informationen gebe ich erst heraus, wenn ich einen Vertrag in der Tasche halte.

Prompt erscheint ein interessanter Artikel in der aktuellen Educause: Web 2.0 Storytelling: Emergence of a New Genre.

Ich selbst bin bekanntlich keine Anhängerin des Instructional-Design-Ansatzes – aber eine interessante Diskussionsgrundlage stellt dieser Bericht allemal dar ….

Also: Stay tuned

[tags]storytelling, games, education[/tags]

Popularity: 20% [?]