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Je länger ich über den vorgestern von Stephen Downes angeführten us-amerikanischen, bildungspolitischen Streit zwischen der Organisation Partnership for 21st Century Skills (“an organization seeking to foster critical thinking, information and communication skills, interpersonal and self-direction skills, financial and civic literacy”) und der Core Knowledge Foundation (einer Organisation, die sich für eine kollektive, unhinterfragbare Kulturkompetenz ausspricht) [...]

Cooler Beitrag von Stephen Downes zur globalen Bildungspolitik im Rahmen der UNESCO Open Educational Resources (OER) Diskussion. Seine Prioritätenliste bildungspolitischer Forderungen: Bevor wir über OER sprechen, müssen einige grundlegende Bedürfnisse der Menschen gesichert sein – u.a. bedarf es des Zugangs zur Elektrizität als einer Voraussetzung. Die Diskussion um OER lässt sich erst seit der digitalen [...]