eduFutureBlog

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Am 12. November startet die Unterstützungsaktion für das Projekt One Laptop Per Child: Jeder kann im freien Handel 1 XO-Laptop für den Preis von zweien erwerben. Anlaß für die NYT, den Computer auf Herz und Nieren zu prüfen: Die Potenziale für kreative Blended-Collaboration-Szenarien würde ich gerne testen. Nur frage ich mich angesichts der Features des [...]

Computers are coming to your tables, walls, filing cabinets, doors, and oh my goodness, perhaps even that flat surface on the student desk. Ob Jeff Han seine Technologie an Microsoft verkaufte? Ich glaube ja, wenn ich mir die Produktshow unter Microsoft Surface anschaue, einem “30-inch tabletop display whose unique abilities allow for several people to [...]

Mobile Kommunikation und Interaktion kann bereits heute –zumindest prototypisch– mit Pileus’ Internet Umbrella genutzt werden. Pileus is an umbrella connected to the Internet to make walking in rainy days fun. Pileus has a large screen on the top surface, a built-in camera, a motion sensor, GPS, and a digital compass, and it provides two main [...]

Besten Dank, Gabi Reinmann, für den Beitrag Notebooks im Unterricht ade?. Die vielerorts dankbaren Berichte ob der Entscheidung US-amerikanischer Schulen, ihre Notebooks schlechterdings aus den Klassenzimmern zu verdammen, stießen mir auch auf – wobei der häufig zitierte, schließlich aber m.E. entscheidende Satz häufig ignoriert wird: Die Lehrer/innen fühlten sich überfordert!Dazu passt die vom Verlag Thomson [...]

Leonard Low weist in seinem Artikel Walled Gardens and Mobile Learning auf einen wichtigen Aspekt bei der Diskussion über iPhone als mobile Lernumgebung hin. Zur Begriffsbestimmung: walled gardens = controlled, predictable, but limiting teaching and learning environments (e.g. Learning Management Systems) open gardens = open, creative environments with rather less individual or proprietary control (e.g. [...]