eduFutureBlog

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Nachreichen möchte ich eine kurze Skizze einer kleinen Auftragsarbeit, die ich vor einigen Wochen gemeinsam mit Duscha Rosen vom FrauenComputerZentrumBerlin (FCZB) für eine dritte Bildungsinstitution übernommen habe.
Angefragt von einem kleineren Projekt, das im internationalen Rahmen einen thematischen Zusammenhalt aufzubauen versucht, ging es darum, deren gescheiterte Moodle-Diskussion zwecks Etablierung eines tragfähigen virtuellen Netzwerkes zu evaluieren und [...]

Gestern abend trudelte der Newsletter von Elliott Masie ein mit der Ankündigung, ein Social Networking Experiment für “Learning Professionals” zu starten. Beta-Tester für die LearningTown wurden gesucht und ich mich natürlich angemeldet.
In einem Ning-Netzwerk gelandet – mit laaaangem Fragebogen, der als Eintrittsbillett u.a. Auskunft über meine Learning-Erfahrung, Learning Tools und Expertise einforderte. Gut, alles absolviert [...]

Zufällig auf ein interessantes Dokumentationsvideo zum Thema Mobile Class Room and Mobile Moodle der FH Joanneum gestoßen. Im Gespräch zeigt Prof. Eduard Schittelkopf auf, wie er in seiner Schulklasse physikalische Labortests mittels des Handys aufzeichnet und per Integration in Moodle zur Diskussion bereitstellt.

Tags: classroom | lms | mobile

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Wer [...]

Diese Grafik von Epic (aus dem Artikel Web-based learning communities) verdient, an dieser Stelle aufgenommen zu werden, da sie recht schön die Transformation hin zu Web 2.0 verdeutlicht:

Der Artikel wartet dann noch mit einem Vergleich von LMS, Blogs und Wikis auf, die m.E. nicht nebeneinander, sondern gleichzeitig ungleichzeitig miteinander verwoben sein sollten. Gleichwohl können diese [...]