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Ich bin ein Netzwerkknoten
Es kam die Frage auf, wie sich meine “Lehrzeit” gestaltet, wenn ich mehr on- wie offline Studierenden einen Weg ins Web 2.0 versuche aufzuzeigen. Zwischen den Zeilen vermeint man zu hören: Ist das denn Arbeit oder nicht vielmehr ein Weg, sich auf elegante Art und Weise auf die faule Haut zu legen? Kann man den [...]
Vernetztes Lernen
Ich bin mir nicht sicher, ob die Flut an Publikationen rund um Networked Learning auf den (abgeschlossenen) Connectivism-Kurs zurückzuführen ist – es spricht aber einiges dafür. Netzwerke, so die These von George Siemens, verbinden auf 3 verschiedenen Ebenen unterschiedliche Knoten miteinander: Auf neuraler, begrifflicher und sozialer Ebene gilt es, sich dauerhaft und kontinuierlich, vielfältig und [...]
