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Eine kleine Lektion zum Thema Usability und lesen-was-man-zu-lesen-wünscht
Vor einigen Tagen vernahm ich im Cool Cat Teacher Blog, dass Elluminate ein einjähriges, kostenfreies Probe-Abonnement ihrer Kollaborations-Software bereithält – und zudem ein Moodle-Plugin zur Verfügung stellt. Groß wurden unsere Augen und Ohren, befand ich die bisherigen Live-Sessions, die ich in dieser Umgebung geniessen durfte, als [...]

Was lange währt, wird manchmal auch gut …
Nach langen bürokratischen Schleifen dürfen wir –das eVideo-Team an der FHTW Berlin– unseren neuen Weiterbildungskurs für den 1. Dezember 2007 ankündigen
In aller Kürze:

Blended Gaming ist unser Thema für das kommende Jahr.
Kombiniert mit Video und vielfältigsten Lehr-/Lernstrategien.
Und maximal kollaborativ mit (hoffentlich) vielen kreativen und wechselseitig kompetenten Menschen.
Sind [...]

Auch wenn einem manchmal Angst und Bange werden kann angesichts der Kaufkraft von Google – die Usability-Probleme geschlossener ePortfolio-Systeme können auch nicht der Weisheit letzter Schluss sein. Helen Barrett hat ein Portfolio-Set aus Google-Komponenten zusammengestellt, das sich sehr offen nutzten lässt. Insofern vielleicht wirklich ein guter Ansatz, um Lernenden einen ersten Schritt in das dynamische [...]

skelliwag veröffentlichte eine Blog Usability Checklist, mit der man die Gebrauchstauglichkeit seines Blogs evaluieren kann:

Does your site have an ‘About’ page?
Does yor site have a ‘Contact’ page?
Are your headlines a meaningful preview of the article?
is the function of each element on your site obvious to your target audience?
Is it clear where each link will lead?
Is [...]

Im Januar 2008 bietet eduFuture –-in Kooperation mit der FHTW Berlin– einen halbtägigen, betreuten Präsenzworkshop für Web 2.0-Einsteiger/innen an. Der Workshop dient als Türöffner in die Thematik und bietet eine erste praktische Einbindung klassischer Web 2.0-Technologien in den persönlichen Alltag. Digitaler Rahmen und Anknüpfungspunkt bildet dabei die kostenfreie Sightseeing-Tour. Sowohl Internet-Profis als auch weniger ambitionierte [...]